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À propos

Semestre 2
BUT MMI

23 janvier 2026 - 25 juin 2026

Principaux outils utilisés

Travaux collectifs

SAÉ 2.02 : Concevoir un produit ou un service et sa communication

Compétences ciblées :

  • Concevoir ou co-concevoir une réponse stratégique pertinente à une problématique complexe
  • Exprimer un message avec les médias numériques pour informer et communiquer
  • Développer pour le web et les médias numériques
  • Entreprendre dans le secteur du numérique
Ressources mobilisées et combinées :
  • R2.01 | Anglais
  • R2.05 | Stratégies de communication et marketing
  • R2.06 | Expression, communication et rhétorique
  • R2.07 | Écriture multimédia et narration
  • R1.08 | Production graphique
  • R2.09 | Culture artistique
  • R2.10 | Production audio et vidéo
  • R2.16 | Représentation et traitement de l’information
  • R2.17 | Gestion de projet
  • R2.18 | Économie, gestion et droit du numérique
  • R2.19 | Projet Personnel et Professionnel
Concevoir un produit ou un service en terme d’usage et de fonctionnalité.
Proposer une recommandation marketing et une stratégie de communication.
Créer, composer et retoucher des visuels.
Écrire pour les médias numériques.
Réaliser un motion design.
Optimiser les médias en fonction de leurs usages et supports de diffusion.
Gérer un projet avec une méthode classique.
Analyser un produit ou un service innovant en identifiant les propositions de valeurs et en évaluant les solutions proposées. Sujet général : Imaginer un événement culturel puis concevoir une campagne de communication autour de cet évènement.

Charte graphique et moodboard du projet

Sujet : Mettre en place une stratégie de communication.
Contraintes :

  • Dossier de minimum 20 pages
  • Conclusion comportant des préconisations
  • Identité visuelle cohérente
Nos intentions :
  • Porter des valeurs fortes telles que le partage intergénérationnel et la reconnaissance des artistes contemporains
  • Avoir une identité visuelle reconnaissable et marquante qui représente le dynamisme

Logo de Notion Notion
Par 4
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Sujet : Réaliser une courte vidéo en motion design illustrant l’édito de notre festival.
Contraintes :

  • Utilisation de After Effects
  • 1min-1min30 de vidéo
  • Métaphorisation des idées
Nos intentions :
  • Attiser la curiosité des spectateurs pour notre festival
  • Renforcer l'image du festival
  • Mettre en avant les valeurs de Nancynématique

Logo After Effects After Effetcs
Par 4
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Aperçu de la vidéo : Motion design « Nancynématique »
Lien vers le Motion design « Nancynématique » sur YouTube

Ressource : Expression, communication et rhétorique

Compétence ciblée :

  • Entreprendre dans le secteur du numérique
Argumenter dans la communication écrite.
Produire un message écrit ou oral professionnel.
Créer, composer et retoucher des visuels.

Dépliant sur la science-fiction

Sujet : Exposé sur un genre de l’imaginaire.
Contraintes :

  • Format A4
  • 2 plis et 3 volets
  • Présence d'une bibliographie d'au moins 6 références
Nos intentions :
  • Créer un dépliant agréable à lire et riche en contenu
  • Utiliser des couleurs et typographies qui rappellent la science-fiction
  • Présenter la science-fiction avec des classiques et des oeuvres moins connues

Logo Canva
Par 3
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Stage de découverte (2 semaines)

Compétences et apprentissages

  • Comprendre les écosystèmes, les besoins des utilisateurs et les dispositifs de communication numérique
  • Concevoir ou co-concevoir une réponse stratégique pertinente à une problématique complexe
  • Exprimer un message avec les médias numériques pour informer et communiquer
  • Développer pour le web et les médias numériques
  • Entreprendre dans le secteur du numérique
Analyser des formes médiatiques et leur sémiotique.
Écrire pour les médias numériques.
Créer, composer et retoucher des visuels.
Tourner et monter une vidéo (scénario, captation image et son...).
Déployer et personnaliser une application Web en utilisant un CMS.
Interagir au sein des organisations.
Produire un message écrit ou oral professionnel.

Réseaux sociaux

Création de contenus pour les réseaux sociaux (Instagram, Facebook, LinkedIn).

Panneaux LED

Création et mise en ligne d'affiches sur les panneaux LED.

Site Web

Rédaction, organisation et mise en ligne de contenus pour le site Web de la ville.

Travaux individuels

Ressource : Anglais

Compétences ciblées :

  • Concevoir ou co-concevoir une réponse stratégique pertinente à une problématique complexe
  • Exprimer un message avec les médias numériques pour informer et communiquer
Présenter à l’oral des sujets variés.
Rédiger en anglais pour répondre à un objectif de communication.

Sujet : Faire une présentation orale en anglais sur un animal en voie de disparition.
Contraintes :

  • Animal dont le milieu naturel est un pays anglophone
  • Oral de 5 à 7 minutes
  • Format A3
  • Affiche instructive et compréhensible sans présentation orale
Mes intentions :
  • Faire connaître le numbat
  • Représenter cet animal avec des éléments graphiques reprenant son habitat de vie
  • Donner envie aux personnes d'en savoir plus sur le numbat

Logo Canva
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Affiche sur le numbat

Ressource : Gestion de contenus

Compétence ciblée :

  • Développer pour le web et les médias numériques
Déployer et personnaliser une application Web en utilisant un CMS.
Héberger un site Web.

Capture d'écran de la page d'accueil du projet

Sujet : Création d'un site Wordpress pour l'entreprise fictive « Atelier végétal ».
Contraintes :

  • Site accessible via une URL
  • Création d'un thème enfant
  • Ajout d'extensions
Mes intentions :
  • Proposer un site moderne et facilement navigable
  • Prendre en compte l'accessibilité Web
  • Faire un site Web en accord avec l'identité visuelle de l'entreprise

Logo de Wordpress
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Ressource : Production graphique

Compétence ciblée :

  • Exprimer un message avec les médias numériques pour informer et communiquer
Élaborer et produire des animations, des designs sonores, des effets spéciaux, de la visualisation de données ou de la 3D.

Sujet : Réaliser une animation 3D comportant un véhicule en mouvement.
Contraintes :

  • Durée minimum d'une minute
  • Production en low poly
  • Présence d'au moins un véhicule en mouvement
Mes intentions :
  • Créer un univers spécifique et cohérent
  • Donner un effet cartoon à ma production

Logo de Blender
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Aperçu de la vidéo : Animation 3D
Lien vers l'animation 3D sur YouTube

Ressource : Expression, communication et rhétorique

Compétence ciblée :

  • Entreprendre dans le secteur du numérique
Argumenter dans la communication écrite.
Produire un message écrit ou oral professionnel.

Infographie sur l'artiste Célia BEAUDUC

Sujet : Faire une infographie à partir d'une photographie d'une œuvre, d’un objet, voire d'une personne au festival des Imaginales.
Contraintes :

  • Format A2
  • Présence des éléments suivants : la présentation de l’artiste, de sa provenance, de ses points d’intérêt et de la raison pour laquelle on l'a choisi
Mes intentions :
  • Mettre en avant une illustratrice
  • Reprendre les codes couleurs de son univers

Logo Canva
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Ressource : Production audio et vidéo

Compétence ciblée :

  • Exprimer un message avec les médias numériques pour informer et communiquer
Écrire pour les médias numériques.
Tourner et monter une vidéo (scénario, captation image et son...).
Optimiser les médias en fonction de leurs usages et supports de diffusion.

Sujet : Réaliser une courte animation en stop motion.
Contraintes :

  • Entre 1 et 2 minutes de vidéo
  • Présence d'un scénario et d'un storyboard
  • Animation comportant des bruitages
Mes intentions :
  • Créer un univers spécifique et cohérent
  • Donner un effet cartoon à ma production

Synopsis de mon animation « Attache-moi si tu peux » :

Dans ce monde, les fermoirs de sacs congélation prennent vie. Tandis que l’un d’entre eux s’aperçoit qu’il est rejeté par les autres à cause de sa petite taille, une course effrénée commence. Mais jusqu’où cette poursuite le mènera-t-elle ?

Logo de Premiere Pro Premiere Pro
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Aperçu de la vidéo : Stop motion « Attache-moi si tu peux »
Lien vers le stop motion « Attache-moi si tu peux » sur YouTube

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